ورود به سایت
رمز عبور خود را فراموش کرده اید؟
ورود به سایت
رمز عبور خود را فراموش کرده اید؟

ساخت موشک آبی

ساخت موشک آبی  هر بطری نوشابه ای که در دسترس شماست کار یک موشک را انجام می دهد شما می توانید با چسباندن بطری ها به هم البته طوری که راهی برای خروج هوا وجود نداشته باشد موشکی قوی تر با برد بیشتر بسازید. باساخت باله هایی از جنس کاغذ بطری خود را بیشتر شبیه به موشک کنید برای اینکه موشک ما بتواند در هوا پرواز کند باید به نوعی انرژی حرکت خود را در طول مسیر تامین کنید. آبی که درون موشک ریخته می شود کار سوخت را انجام می دهد. برای پرتاب موشک ابتدا باید قدری آب در آن ریخته و سپس بوسیله یک پمپ (تلمبه) درون آن را پر از هوا با فشار زیاد کرد. با وارد کردن هوای بیشتر در قسمت بالایی موشک، حباب های هوا از میان آب درون موشک بالا رفته و به قسمت بالایی می روند. برای افزایش فشار هوای درون موشک از یک مکانیزم یک طرفه استفاده می شود ، که هوا را به درون موشک تلمبه می کند ولی مانع خروج آب می شود. بعد از رسیدن فشار هوای درون موشک به مقدار مطلوب، با استفاده از یک ضامن ، ناگهان در بطری باز می شود و هوای درون بطری که فشار بیشتری از فشار اتمسفر ...

تفکر ابتکار،خلاقیت و اختراع

هنگامی که برای دانش‌آموزان خود مقدمه‌ای در خصوص فرایند ابتکار و خلاقیت بیان کردید، در آن زمان به دنبال این باشید که مساله‌ای را مطرح کرده و به همراه آنان راه حل‌های ابتکاری و نویی را پدید آورید. از این رو لازم است که مراحل ذیل را اجرا کنید: گام اول: از آن‌ها بخواهید که سوالاتی را آماده کنند تا با روش زمینه‌یابی با هر کسی که فکرمی کنند که می‌توانند به سوالات آن‌ها پاسخ بگوید مصاحبه کنند. از آن‌ها بپرسند که به وسایل احتیاج دارند تا طرح ابتکاری‌شان را اجرایی کنند، چه ایده‌هایی را باید پی‌گیری کنند که مثمر ثمر باشند و یا در هنگام فراغت و بیکاری چه کارهایی انجام دهند؟ طبیعی است که دانش‌آموزان می‌باید با افراد متخصص در آن زمینه مصاحبه کنند تا راهنمایی‌های لازم را دریافت کنند. گام دوم: از آن‌ها بخواهید که مسایل و مشکلاتی را که برای حل شدن شان نیاز به فکر کردن دارند فهرست کنند گام سوم: فرایند تصمیم‌گیری را به آنها توضیح دهید. از آن‌ها بخواهید که در مورد مشکلات احتمالی در جریان کارشان و راه برطرف کردن آن‌ها بیندیشند. دانش‌آموزان می توانند به نظر موافقین و مخالفین طرح‌های خود گوش کنند. این روش خوبی برای تصمیم‌گیری و برطرف کردن مشکلات احتمالی خواهد بود. آن‌ها باید برای ...

بروز خلاقیت در کودکان

فعالیت‌ها در گروه سنی اطفال - آن‌ها را به محوطه‌هایی ببرید و بگذارید تجارب حرکتی داشته‌باشند. - تصاویر رنگی مختلفی را در اتاق آنها نصب کنید و بگذارید که رنگ‌های گوناگون را مشاهده کنند - برای آن‌ها آوازهایی بخوانید و با آن‌ ها حرف بزنید. حرف‌هایتان را به طور موزون و ریتمیک بگویید. - برای‌ آن‌ها موسیقی کودکانه پخش کنید. - وسایل خانگی بی‌خطر و اسباب بازی‌ها را د راطراف شان بگذارید تا ببینند و لمس کنند. فعالیت‌ها در گروه سنی نوپاها و نونهالان - برای آن‌ها امکان فعالیت‌های حرکتی و جنبشی زیادی را فراهم کنید مثلاً ادای فلان حیوان را درآوردن و بالا و پایین پریدن و.. - انوع مداد رنگی و مداد شمعی‌ها و مواد نقاشی و سایر وسایل هنری را برای آنان تهیه کنید. - نوپاها خیلی دوست دارند که با اشیا واقعی بازی کنند، برا یآنها دسته کلیدها، جعبه های قوطی و.. تدارک ببینید . - برای آنان داستان‌هایی بخوانید و در مورد آن ها با کودکان خود صحبت کنید و از کودکان بخواهید که خودشان داستان بسازند و برای شما تعریف کنند (حتی اگر در حد یکی دو جمله باشد...) - آن‌ها را برای گردش و پیاده روی به محیط های طبیعی ببرید و اجازه بدهید که محیط اطراف خود را کاوش کنند مثلاً چوب‌ها، درخت‌ها، ...

آموزش خلاق کودک محور

ده اصل طلایی رویکرد آموزش خلاق کودک محور   ۱- آموزش برای شکوفایی  آموزش خلاق کودک محور، با به وجود آوردن فضای سالم، متن ها و افزارهای سنجیده و برنامه ریزی درست کوشش می کند که اندیشه و جان کودکان را شکفته سازد. هنگامی که شخصیت و منش کودک شکفته می شود،‌ آفرینش گری یا خلاقیت او به بار می نشیند. ۲- آموزش برای بازی و شادی  دنیای کودکان دنیای بازی و شادی است. کودکان همواره گرایش به بازی و شادی دارند. آموزش خلاق کودک محور کوشش می کند که کودکان را از دنیای سخت و گاهی خشن بزرگسالانه با دستورهای بی احساس دور کند و فضا وکنش های شاد را برای کودکان به ارمغان بیاورد. ۳- آموزش معناگرا و پالایش گر  آموزش خلاق کودک محور همواره کوشش می کند که از نمای بیرونی پدیده ها بگذرد و به آنچه اصل است برسد. در این گونه از آموزش با افزارها و برنامه های ویژه به کودکان ژرف اندیشی و بینش درست آموخته می شود تا هستی را با تمام بزرگی و معنایش کشف کنند. پالایش از احساس اندوه، ناامیدی،‌ بیهودگی نقشی است که آموزش خلاق کودک محور برعهده دارد. فضا،‌ برنامه ها و متن ها و افزارهای آموزش خلاق کودک محور به گونه ای طراحی شده اند که ...

آموزش فناوری نانو،مفاهیم پایه

جلسه 1 : فناوری نانو، از آغاز تا کنون  نانو علمی است که در آن به مطالعه خواص نانومواد ، تولید و استفاده از آنها در بهبود بخشیدن خواص و ویژگی های مواد استفاده می شود. چرا که بسیاری از خواص ماده در ابعاد نانومتری، متفاوت از خواص در ابعاد ماکروسکوپی می باشد. با کمک فناوری نانو می توان از طریق کنترل خصوصیات، تغییراتی را در رفتار و واکنش اتمها ایجاد کرد. علم نانو و علوم مرتبط با آن جدید نیستند. شیمیدانها صدها سال است که از تکنیکهایی در کار خود استفاده می کنند که بی شباهت به تکنیکهای امروزی نانو نیست. امروزه از فناوری نانو در بسیاری از زمینه ها مانند طراحی تراشه های کامپیوتری، ساخت مواد آرایشی، انواع پوشش ها و روکش های محافظتی و لباسهای مقاوم استفاده می شود. مقدمه علم نانو و علوم مرتبط با آن چندان جدید نیستند، چرا که صدها سال است که شیمیدانان از تکنیکهایی در کار خود استفاده می کنند که بی شباهت به تکنیکهای امروزی نانو نیست . پنجره های رنگارنگ کلیساهای قرون وسطی، شمشیرهای یافت شده در حفاری های سرزمین های مسلمانان، همگی گویای این مطلب هستند که بشر مدت هاست که از برخی شگردهای این فناوری در بهینه کردن فرایندها و ساخت اشیاء ...

انیمیشن های کمک آموزشی ریاضی پایه پنجم ابتدایی

تذکر: برای مشاهده انیمیشن های آموزشی زیر ،لازم است ابتدا فایل فلش (flash player) را بر روی سیستم کامپیوتر خود نصب نمائید.   مفهوم فاصله عملیات کسری تبدیل کسر به اعشار مقایسه کسرها ضرب کسرها جمع کسر اعداد اعشاری ارزش مکانی چهار وجهی منتظم نسبت و تناسب آموزش کسر کسر،اعشار،درصد تفریق کسرها کسر اعداد مخلوط عدد نویسی اختابوس مقایسه کسرها کسر و تقسیم تقسیم کسری اعداد مخلوط بخش پذیری مجموع نسبت ها مساحت لوزی محور اعداد اعشاری حجم و سطح معرفی نمودار نمودار چند ضلعی کارگاه ضرب مفهوم کسر اندازه گیری بارندگی  

رای بدهید!