ورود به سایت
رمز عبور خود را فراموش کرده اید؟
ورود به سایت
رمز عبور خود را فراموش کرده اید؟
اطلاعیه کاربران

تفکر ابتکار،خلاقیت و اختراع

هنگامی که برای دانش‌آموزان خود مقدمه‌ای در خصوص فرایند ابتکار و خلاقیت بیان کردید، در آن زمان به دنبال این باشید که مساله‌ای را مطرح کرده و به همراه آنان راه حل‌های ابتکاری و نویی را پدید آورید. از این رو لازم است که مراحل ذیل را اجرا کنید: گام اول: از آن‌ها بخواهید که سوالاتی را آماده کنند تا با روش زمینه‌یابی با هر کسی که فکرمی کنند که می‌توانند به سوالات آن‌ها پاسخ بگوید مصاحبه کنند. از آن‌ها بپرسند که به وسایل احتیاج دارند تا طرح ابتکاری‌شان را اجرایی کنند، چه ایده‌هایی را باید پی‌گیری کنند که مثمر ثمر باشند و یا در هنگام فراغت و بیکاری چه کارهایی انجام دهند؟ طبیعی است که دانش‌آموزان می‌باید با افراد متخصص در آن زمینه مصاحبه کنند تا راهنمایی‌های لازم را دریافت کنند. گام دوم: از آن‌ها بخواهید که مسایل و مشکلاتی را که برای حل شدن شان نیاز به فکر کردن دارند فهرست کنند گام سوم: فرایند تصمیم‌گیری را به آنها توضیح دهید. از آن‌ها بخواهید که در مورد مشکلات احتمالی در جریان کارشان و راه برطرف کردن آن‌ها بیندیشند. دانش‌آموزان می توانند به نظر موافقین و مخالفین طرح‌های خود گوش کنند. این روش خوبی برای تصمیم‌گیری و برطرف کردن مشکلات احتمالی خواهد بود. آن‌ها باید برای ...

رای بدهید!